Диплом без паники
Доклад и презентация · этап 3 из 4

Как выступить с докладом и не волноваться

Как выступать с докладом уверенно: шпаргалка из ключевых слов, репетиции с таймером, темп и паузы, взгляд и жесты и что делать, если сильно волнуетесь.

Обновлено

Содержание

Волноваться перед выступлением нормально: это знакомо почти всем, даже опытным лекторам. Задача не в том, чтобы убрать волнение совсем, а в том, чтобы оно не мешало говорить. Лучше всего с этим справляется подготовка: ниже – как отрепетировать доклад так, чтобы голове было на что опереться, и что делать во время самого выступления.

Коротко

  1. Превратите текст доклада в короткую шпаргалку из ключевых слов.

  2. Выучите наизусть первые две-три фразы и последнюю.

  3. Отрепетируйте доклад вслух три-четыре раза с таймером.

  4. Запишите одну репетицию на телефон и послушайте себя со стороны.

  5. Перед выступлением проверьте технику и сделайте несколько медленных выдохов.

  6. Во время доклада говорите медленнее, чем кажется нужным, и смотрите на слушателей.

От текста к шпаргалке

Готовый текст доклада нужен для подготовки, а на выступлении удобнее короткий план. Если читать с листа, теряется контакт со слушателями, а голос становится монотонным. Если учить текст наизусть, любая забытая фраза выбивает из колеи.

Рабочий вариант – карточка с ключевыми словами по каждой части. Возьмём пятиминутный доклад на семинаре по психологии «Как студенту не выгореть в сессию»:

  1. Сессия – марафон, а не спринт

  2. Признаки истощения: усталость, раздражение, «ничего не хочется»

  3. Три опоры: сон, перерывы, план на день

  4. Пример расписания дня перед экзаменом

  5. Вывод: отдых – часть подготовки, а не её противоположность

По каждому пункту вы помните, что сказать, а карточка просто не даёт потерять порядок. Если есть цифры или цитаты, которые нельзя перепутать, выпишите их на карточку дословно.

Как репетировать

Репетиция – самое надёжное средство от волнения. Удобная последовательность:

  1. Первый раз – по тексту вслух. Вы услышите, какие фразы трудно произнести, и упростите их.

  2. Второй раз – по карточке. Своими словами, не заглядывая в текст.

  3. Третий раз – стоя, со слайдами и таймером. Так, как будет на самом деле.

  4. Четвёртый раз – перед слушателем. Друг, сосед, родственник: важно, чтобы кто-то смотрел на вас.

Одну из репетиций запишите на телефон. Со стороны хорошо слышно слова-паразиты, слишком быстрый темп и места, где вы замолкаете не к месту.

Засеките время и оставьте запас примерно в полминуты-минуту. На выступлении появляются паузы, реакция зала, переключение слайдов, и доклад почти всегда идёт дольше, чем на репетиции.

Начало и финал

Самые волнительные секунды – первые. Поэтому начало стоит отрепетировать отдельно, вплоть до того, где вы встанете и куда положите карточку.

Выйдите, встаньте на место, сделайте паузу и посмотрите на слушателей. Только после этого начинайте говорить. Первые фразы, выученные наизусть, звучат спокойно, даже если внутри всё дрожит:

«Добрый день! Скоро сессия, и многие из нас знают это состояние: учебники открыты, а сил нет. Сегодня я расскажу, как не дойти до выгорания и почему отдых – это тоже подготовка к экзамену».

Финал так же важен: последние слова слушатели запоминают лучше всего. Не обрывайте доклад на последнем факте и не заканчивайте словами «ну, вот и всё». Повторите главную мысль, сделайте паузу и только потом скажите: «Спасибо за внимание, готов ответить на вопросы». Тогда у выступления есть понятное завершение, а у слушателей – время сформулировать вопросы.

Голос и темп

  • Говорите медленнее. От волнения темп ускоряется сам, поэтому на сцене сознательно сбавляйте его.

  • Делайте паузы. После важной мысли или цифры остановитесь на секунду-две: слушатели успеют её осмыслить.

  • Говорите громче, чем в разговоре. Ориентируйтесь на последний ряд.

  • Меняйте интонацию. Выделяйте голосом главное, вопросы произносите как вопросы.

  • Заменяйте слова-паразиты паузой. Вместо «ну», «как бы», «типа» лучше просто помолчать мгновение.

Поза, жесты и взгляд

Встаньте устойчиво, чтобы вес был на обеих ногах, и не раскачивайтесь. Руки держите свободно: можно держать карточку или пульт для слайдов. Естественные жесты помогают речи, а руки в карманах или скрещённые на груди выглядят закрыто.

Смотрите на слушателей, а не на экран или в пол. Удобный приём: задерживайте взгляд на одном человеке на несколько секунд, потом переводите на другого в другой части аудитории. Так каждый чувствует, что вы говорите с ним.

К слайду поворачивайтесь коротко – указать на график или подпись, – и снова к залу. Говорить, стоя спиной к слушателям, – одна из самых заметных ошибок.

Как справиться с волнением

Накануне. Выспитесь и не переписывайте доклад в последний вечер: свежие правки сбивают. Подготовьте карточку, флешку и одежду заранее.

Перед выступлением. Придите пораньше, проверьте, открывается ли презентация, работает ли пульт, где стоять. Сделайте несколько медленных вдохов и длинных выдохов: выдох длиннее вдоха помогает немного успокоиться. Прокрутите в голове первые фразы.

Во время доклада. Первые фразы, выученные наизусть, проведут через самый волнительный момент, а дальше станет легче. Если сбились, сделайте паузу, посмотрите в карточку и продолжайте со следующего пункта. Если ошиблись, спокойно поправьтесь и идите дальше: слушатели не знают ваш текст и почти никогда не замечают пропуска. Пересохло во рту – сделайте глоток воды, это нормально.

И главное: слушатели не ждут идеального выступления. Им важно понять, о чём вы рассказываете, и это вам по силам.

Частые ошибки

  • Чтение с листа. Речь звучит монотонно, а слушатели перестают следить уже на второй минуте.

  • Скороговорка. От волнения доклад на семь минут проговаривается за четыре, и смысл теряется.

  • Извинения в начале. Фраза «я не очень подготовился» настраивает слушателей искать ошибки.

  • Спина к залу. Выступающий говорит со слайдами, а не с людьми.

  • Импровизация сверх времени. Новые примеры, которых не было на репетиции, съедают время на вывод.

Если волнение сильное или выступление важное, его удобно отрепетировать заранее с внимательным слушателем: вы проговариваете доклад, а мы подсказываем, что поправить в темпе, структуре и подаче.

Чек-лист

  • Текст доклада превращён в карточку с ключевыми словами

  • Первые фразы и финальная фраза выучены наизусть

  • Доклад отрепетирован вслух три-четыре раза

  • Одна репетиция записана и прослушана

  • Время проверено с таймером, есть запас

  • Презентация и техника проверены до начала

  • Темп, паузы и взгляд на слушателей отработаны на репетиции

Частые вопросы

Можно ли выступать с листком в руках?

Можно, если это короткий план или карточка с ключевыми словами. Читать сплошной текст не стоит: вы теряете контакт со слушателями, и речь звучит монотонно.

Сколько раз нужно репетировать доклад?

Обычно хватает трёх-четырёх репетиций вслух: первая по тексту, следующие по плану, последняя – стоя, со слайдами и таймером. Если выступление важное, добавьте репетицию перед кем-нибудь из знакомых.

Что делать, если забыл, что говорить дальше?

Сделайте паузу, посмотрите в карточку или на слайд и продолжите со следующего пункта. Слушатели не знают ваш текст и почти никогда не замечают пропуска.

Как не говорить слишком быстро?

Заранее отметьте в карточке места для пауз и на репетиции проверьте время с таймером. Во время выступления сознательно говорите чуть медленнее, чем кажется нужным: от волнения темп почти всегда ускоряется.

Все этапы: Доклад и презентация

← К дорожной карте

Читайте также